教学,教的不只是表演技巧,更是情感。在吴子竞的课堂上,他注重启发孩子的创造力和表达能力,同时通过不断引导他们去发掘、发挥自己的优势,形成自信心。他认为,一个好的表演者需要的不仅仅是技巧和技能的培养,更需要的是文艺素养和情感的陪伴,只有从心灵深处发出的表演才能打动人心。李宗熹则表示:“这个故事从一九四九年讲到二〇一九年,透过七十年时间里两岸之间的亲情、友情、爱情,来呈现不同的情感变化。舞美上,我们采用双旋转舞台来勾勒出不同场景,通过场景变换来去表现人与人之间的悲欢离合,所有演员都要从年轻演到老,对演员们来讲也是一个非常大的挑战。同时,用彼此书信的互通串联这个故事,也是这部戏特别有意思的地方。”
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